Historias de vida: Blog de Mabel Pozo Ramírez

Cuba ratifica su voluntad de proteger las aguas territoriales tras incidente con lancha rápida

En horas de la mañana de este 25 de febrero de 2026, se detectó una lancha rápida infractora dentro de las aguas territoriales cubanas con matrícula de la Florida, Estados Unidos, con folio FL7726SH, que se aproximó a una 1 milla náutica al noreste del canalizo El Pino, en Cayo Falcones, municipio Corralillo, provincia Villa Clara.

Al aproximarse una unidad de superficie de las Tropas Guardafronteras del Ministerio del Interior, con cinco combatientes, para su identificación, desde la lancha infractora se abrió fuego contra los efectivos cubanos que provocaron que el comandante de la embarcación cubana, resultara lesionado.  

Como consecuencia del enfrentamiento, hasta el cierre de esta información, por la parte foránea, cuatro agresores resultaron abatidos y seis lesionados, quienes fueron evacuados y recibieron asistencia médica.

Ante los actuales desafíos, Cuba ratifica su voluntad de proteger las aguas territoriales, teniendo como base que la defensa nacional es un pilar fundamental para el Estado cubano a favor de la protección de su soberanía y la estabilidad en la región.

Prosiguen las investigaciones por las autoridades competentes para el total esclarecimiento de los hechos.

Ministerio del Interior

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Desarrollan en Guantánamo Diplomado sobre la enseñanza de la Historia

Temas de la historia regional guantanamera serán impartidos durante el Diplomado: La enseñanza de la Historia Nacional-Local iniciado este 23 de abril en Guantánamo con un acto de apertura al que asistieron prestigiosos historiadores, investigadores y pedagogos del territorio.

Promovido por el Proyecto Perfeccionamiento de la Enseñanza de la Historia Nacional-Local y la Universidad Guantánamo durante esta acción de post grado los cursantes recibirán materias relacionadas con problemas teóricos y metodológicos  de la ciencia histórica, evolución y personalidades de nuestra región histórica así como Didáctica  de la historia y metodología de la enseñanza de la historia local.

En las palabras de apertura del Diplomado la Doctora en Ciencias Pedagógicas Idania Nuñez La O resaltó la importancia de esta acción de capacitación para los profesores matriculados quienes tienen la misión de contribuir a la formación de valores identitarios y sentido de pertenencia de los niños y jóvenes guantanameros.

Nuñez La O, coordinadora del Proyecto consideró el día del inicio del Diplomado como un día especial   en función de mejorar la calidad de la enseñanza de la historia además de explicar que durante las conferencias se utilizaran las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones y la interacción desde lugares históricos del la provincia.

En el Diplomado que está previsto concluya en octubre de este 2025 participan educadores de los municipios de Guantánamo, Manuel Tames, El Salvador y Caimanera y constituye otro momento importante y decisivo para la implementación de la propuesta del  Sistema de conocimientos de la enseñanza de la historia en los diferentes niveles educativos.

Enseñanza de la historia: De la urgencia a la pasión en Guantánamo

El diagnóstico realizado sobre el proceso de enseñanza -aprendizaje de la historia nacional confirma que la propuesta de su perfeccionamiento es una verdadera necesidad, así lo confirman los debates sostenidos por los miembros del Proyecto Perfeccionamiento de la Enseñanza de la Historia Nacional-Local durante el encuentro del pasado 26 de marzo.

En la reunión se presentó el resultado del diagnóstico realizado en instituciones educativas del territorio donde los profesores coincidieron en la necesidad de incorporar los conocimientos de la historia local, profundizar en los estudios el tema de la ocupación naval yanqui en la bahía de Guantánamo y los vínculos de figuras históricas prominentes con estas tierras.

El diseño del sistema de conocimientos para la educación primaria ya es una realidad, aunque es susceptible de continuar mejorándose según las intervenciones de los historiadores presentes, quienes coincidieron en la pertinencia de escribir las orientaciones metodológicas correspondientes.

Incluir en el sistema de conocimientos los hechos, las personalidades históricas guantanameras hasta sucesos económicos, culturales, bélicos y políticos forman parte de las nuevas propuestas que apuntan a lograr el desarrollo y la formación integral de los educandos con una base cultural en correspondencia con los ideales patrióticos, cívicos y humanista de la sociedad socialista cubana.

Implementar el sistema de conocimientos de la historia local como el que proponen pedagogos e historiadores guantanameros presupone una preparación de quienes contribuirán a hacerlo realidad, `por eso según informó la Doctora en Ciencias Pedagógicas, Idania Nuñez La O, coordinadora del proyecto el próximo 23 de abril iniciará un Diplomado sobre el tema.

También se intercambió sobre el proceso de selección de lecturas que contribuirá a la preparación de los profesores, la confección de los mapas digitales con la localización de los principales hechos históricos ocurridos en la de región guantanamera así como la transparencia con la que fue ejecutado el presupuesto asignado al proyecto el pasado año.

En el proyecto se trabaja con mucha pasión quizás porque cada uno de sus miembros entiende de su necesidad y urgencia , por eso desde estas páginas seguiremos paso a paso como va creciendo y formando parte no solo de la vida de ellos sino también en la de otros guantanameros apasionados por la historia nacional y local